domingo, 17 de noviembre de 2013

Deber 7: Tecnología en el aula - 3era parte

¿Consideras que existen herramientas digitales que son necesarias en cualquier entorno de aprendizaje?
Creo que esta institución educativa tiene varias herramientas digitales que son necesarias en cualquier entorno de aprendizaje.  Por ejemplo, los estudiantes y profesores tienen acceso a computadoras, internet, grabadoras, proyectores, entre otros.  Me parece que esto es lo mínimo que los entornos de aprendizaje deben tener hoy en día.  Además, tienen impresoras, máquinas para escanear y copiadoras. 

¿Cómo podrían modificarse los entornos de aprendizaje de dicha institución?
Aunque la institución educativa tiene las herramientas digitales necesarias, no me parece que se aprovecha lo mejor que puedan de ellas.  Hay una gran cantidad de profesores que no saben muy bien manejar las herramientas tecnológicas que tienen disponible.  Adicionalmente, herramientas como grabadoras, proyectores, computadoras y internet, no están presentes en cada aula.  Para usarlas, se tiene que hacer un esfuerzo extra para reservarlas de antemano.  Por esta razón, muchos profesores nunca usan estas herramientas porque no siempre están a su alcance.  Para ellos, es mucho más fácil seguir enseñando de una forma mucho más tradicional y no incorporar las nuevas tecnologías.  Entonces, una modificación muy buena para los entornos de aprendizaje podría ser ofrecer las herramientas más útiles en todas o la mayoría de las aulas y, a la vez, entrenar a los profesores cómo usarlas adecuadamente para aprovecharlas mejor.

¿Qué herramientas digitales son factibles de incorporar? ¿Por qué?
Una herramienta muy útil que no tienen en este colegio es un sistema o plataforma donde los estudiantes y padres de familia se pueden meter para ver las notas, asistencia y otros elementos como comentarios del profesor, noticias y cronograma de estudios.  No es algo muy costoso implementar esta herramienta en el colegio y facilitaría la comunicación.  En este colegio, casi todos tienen una computadora y internet en la casa y, aún así, no existe este tipo de herramienta.  Sería mucho más fácil para ambos padres y estudiantes abrir una página web, ingresar a esta plataforma (con su propio usuario y contraseña) y ver como ha sido su rendimiento en la clase.  Los estudiantes pueden monitorear sus notas de los deberes, exámenes y pruebas y darse cuenta si les falta hacer algo.  Además, si el profesor no ingresa una nota correctamente al sistema, el estudiante tendría la oportunidad de acercarse al profesor y decirle el problema que encontró.  Por otro lado, el profesor tendría una manera de comunicarse con los padres mucho más eficaz.

Con cualquier implementación tecnológica, se tendría que ofrecer algún tipo de entrenamiento para los profesores.  Por ejemplo, con la plataforma, que mencioné antes, para poder usarla adecuadamente los profesores tendrían que ser entrenados en cuanto a su uso y ventajas que tienen.  Si no, es muy probable que no sepan usar bien y, así mismo, no llevaría ningún beneficio.

Adicionalmente, me parece que sería mejor que cada una de las aulas tenga su propia computadora conectado al internet y proyector.  El profesor podría usar la computadora al diario para anotar la asistencia de los estudiantes, comunicarse con otros profesores, entrar notas en el sistema y mucho más.  Los proyectores, en cambio, se pueden usar para hacer demostraciones, demostrar videos, realizar presentaciones y mucho más.  Son herramientas que tienen tanta utilidad que vale la pena la inversión.

En este momento no hay acceso a internet en todo el colegio.  Solo en ciertas aulas y grados.  No creo que los estudiantes necesiten el internet todos los días, pero creo que todos deben tener acceso si es que les beneficia.  Es una herramienta tan importante en la sociedad hoy en día que creo que siempre debe haber acceso en los colegios.  Sin embargo, los estudiantes solo deberían poder usar el internet a lo que su profesor les da permiso para realizar alguna actividad educativa.  Además, con la supervisión del profesor, los estudiantes aprenderían como usar el internet adecuadamente.       

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